Orodha ya maudhui:

Je! Watoto wa kisasa wanahitaji vifaa vyao wenyewe?
Je! Watoto wa kisasa wanahitaji vifaa vyao wenyewe?

Video: Je! Watoto wa kisasa wanahitaji vifaa vyao wenyewe?

Video: Je! Watoto wa kisasa wanahitaji vifaa vyao wenyewe?
Video: 28 панфиловцев. Самая полная версия. Panfilov's 28 Men (English subtitles) 2024, Mei
Anonim

Ikiwa mtoto wa miaka minne ameachwa peke yake na kompyuta kibao, basi baada ya dakika tano unaweza kuanza kuogopa mtoto asije akaingia kwa bahati mbaya kwenye wavuti ya Pentagon au kubadilisha obiti ya setilaiti ya angani, na mamia ya watoto wathibitishe hii kila siku.

Image
Image

Watoto wetu wanaelewa jinsi ya kutumia rununu, kompyuta ndogo na vifaa vingine. Nao hufanya haraka sana hivi kwamba inaonekana kuwa ustadi huu ni wa asili. Kitu kama duru inayofuata ya mageuzi.

Maoni ya wazazi juu ya jambo hili ni tofauti kabisa. Wengine hufikiria kama marafiki wa mapema wa watoto walio na vifaa kama mabadiliko na maendeleo, wakati wengine huita mchakato huu isipokuwa uharibifu. Ni nani aliye sawa?

Watoto wetu wanaelewa jinsi ya kutumia rununu, kompyuta ndogo na vifaa vingine.

Wacha tupite

"Sisi sio kwamba tulikua bila kompyuta - hata sio kila mtu alikuwa na Runinga, na vitu vya kuchezea vinaweza kuhesabiwa kwenye vidole vya mkono. Ndio sababu waliwasha mawazo, kusoma vitabu, kumbukumbu iliyofunzwa, - anaelezea Maria Semenova, mama wa Petit wa miaka 5, kwa msimamo wake. "Na sasa, na nafasi ya kupata habari yoyote kwenye mtandao, kumbukumbu ya watoto imedhoofika, na zaidi ya hayo, sio kila wakati unajua ni habari gani na nini atapokea hapo." Maria mwenyewe hutumia simu ya rununu na ufikiaji wa mtandao na kompyuta kibao, lakini humpa mtoto wake kibao tu kama suluhisho la mwisho - kwa mfano, wakati inahitajika kumvuruga kwa safari ndefu.

Hoja za kawaida za wazazi dhidi ya vifaa ni hitaji la kudhibiti ubora wa yaliyomo ambayo mtoto hutazama, hofu kwa macho ya mtoto, ugumu wa kuelezea jinsi ya kutumia programu na programu za masomo, na sio tu kutazama katuni.

Image
Image

Faida na hasara

Mara nyingi, maoni "dhidi" yanashikiliwa na wazazi wa watoto chini ya miaka 4. Katika umri huu, wanajaribu kuwaweka watoto busy na vitabu, vitu vya kuchezea vya kielimu, na ikiwa watawapea smartphone ya kucheza, basi kama ubaguzi.

Watoto wazee, kama sheria, wanaweza tayari kuomba gadget yao wenyewe. Na hii ndio sababu: ni wakati wa mtoto kuwa na kitu chao cha kibinafsi. Wakati wake wa kupumzika unakuwa mseto zaidi, ni rahisi kushiriki katika shughuli muhimu (michezo ya elimu), na vile vile kumtia moyo kwa msaada wa kifaa.

Lakini wakati wa kuamua kumnunulia mtoto wako smartphone au kompyuta kibao, ni muhimu kutunza programu sahihi na kulinda dhidi ya yaliyomo hatari na yasiyofaa.

Kwa upande mmoja, gadget ni mali ya mtoto, ni nafasi yake ya kibinafsi. Kwa upande mwingine, haipaswi kuwa na kitu kibaya na chenye madhara katika nafasi hii ya kibinafsi. Matumizi ya watoto wa kisasa hukuruhusu kudhibiti ufikiaji wa mtoto kwenye Mtandao: hakuna mchezo wowote, katuni au rasilimali itakayokuwa kwa mtoto hadi mzazi ayiruhusu,”anasema Stanislav Borisov, muundaji wa huduma ya familia ya Frolik. - Ni muhimu sana kwa wazazi kuona mafanikio ya mtoto wao, kujua mafanikio yake na masilahi mapya, ili kukidhi udadisi wake kwa wakati, kufunua uwezo wake. Matumizi sahihi ya kompyuta au kompyuta kibao husaidia kwa hii: unaweza kuona ni muda gani mtoto hutumia kusoma au kucheza, ni mada zipi zinazomvutia zaidi,”anaongeza Stanislav.

Image
Image

Kwa ujumla, kulingana na takwimu, watoto wa miaka 2-3, kwa wastani, hujifunza gadget (bado ni ya wazazi) sio zaidi ya dakika 20 kwa siku na tumia dakika 10 kwa programu moja. Katika umri wa miaka 4-5, mtoto amekuwa akicheza kwa masaa kadhaa na hutumia saa kwa programu moja. Katika umri wa miaka 8-9, mtoto huketi na gadget kwa masaa kadhaa kwa siku, lakini wakati huu unadhibitiwa na watu wazima.

Tunaishi katika enzi ya habari, na ni nini hadi hivi majuzi ilikuwa fikra ya mawazo ya waandishi wa hadithi za uwongo za kisayansi na watabiri wa siku za usoni ndio kawaida leo.

Kutoa au kutokupa?

“Gadget yenyewe sio chanzo cha mema au mabaya. Hii ni zana ya kisasa ambayo unahitaji kujifunza jinsi ya kutumia, - anasema Evgenia Lazareva, mama wa Fedor ana miaka 4. - Mwanangu alijifunza alfabeti na alijifunza kuhesabu kwa kutumia programu za kielimu kwenye kompyuta yake ndogo. Lakini udhibiti wa wazazi lazima pia uwepo, ninajaribu kumzuia mtoto wangu anapokuwa amedhulumiwa kupita kiasi kwa kifaa, ili asigeuke kuwa mchezaji wa kukata tamaa."

Tunaishi katika enzi ya habari, na ni nini hadi hivi majuzi ilikuwa fikra ya mawazo ya waandishi wa hadithi za uwongo za kisayansi na watabiri wa siku za usoni ndio kawaida leo.

Sio zamani sana, hatukutumia simu za rununu hata kidogo. Na sasa kuondoka nyumbani bila simu ya rununu ni jambo lisilowezekana kwa wengi kama kutembea bila viatu. Vidonge na simu za rununu, programu za watoto na Mtandao wa watoto ni sehemu ya ukweli wetu. Na kiwango cha faida na madhara hutegemea sisi wenyewe tu.

Image
Image

"Ni tofauti sana - hawa wakaazi wa wakati mwingine, waliozaliwa na iPad kwenye meno yao, ambao walianza kutumia mtandao mapema zaidi kuliko walivyoweza kuzungumza," Natalya, mama wa Lesya wa miaka 5, anaandika kwenye ukurasa wake wa Facebook. - Sio kwa sekunde moja kuvurugika kutoka kwa hatua kwenye skrini (hatua inayofanya kazi na ubongo imewashwa), binti huyo anamwambia kabisa bibi yake kwa ujanja ni nini ujanja wa kasuku walifanya kwenye circus na jinsi vichekesho walikuwa wamevaa. Hiyo ni, hajibu "ndio / hapana / ndio" kama watu wazima ambao wanahusika na jambo lingine isipokuwa mazungumzo ya simu, lakini huongoza kabisa aina mbili za shughuli za ubongo kwa wakati mmoja. Nashangaa ni nini cha kutarajia kutoka kwa kizazi hiki siku za usoni?!"

Ilipendekeza: