Furaha ya Papa Carlo

2024 Mwandishi: James Gerald | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 14:17

Je! umewahi kukutana na mtu (mwenye afya ya kihemko na sio mfungwa) ambaye angeweza kuishi bila pesa na kuwa na furaha? Fikiria kuwa una vitu vyote muhimu, lakini huwezi kununua chochote peke yako. Kila siku hukutana na watu ambao wanaweza kununua kitu chochote kidogo wakati wowote, na unaweza kukiangalia tu, ukigundua kuwa miaka mingi itapita kabla ya wewe pia kufanya hivyo. Katika ulimwengu huu wa wingi, ambapo kila mtu anaweza kupata kitu kwa ajili yake mwenyewe, hakuna kitu kwako. Marafiki na marafiki wako wote wanakufikiria kuwa mtu huru kabisa, na wapendwa wako wanasisitiza kuwa huu ni wakati wa furaha zaidi maishani mwako. Sasa fikiria kuwa hivi ndivyo anavyoishi mtoto wako, na utaelewa jinsi pesa ni muhimu kwake.

1. Fedha hutoa uhuru wa kuchagua:

a) nunua unachotaka kwa sasa (watoto wana msukumo zaidi kuliko watu wazima);

b) nunua hii bila kuuliza wazazi au watu wazima (kula chokoleti nyingi ni mbaya, kwa nini unahitaji stika hizi).

Kwa mara ya kwanza, mtoto anafikiria juu ya kile anachohitaji na jinsi ya kukipata, ni nini kinachohitajika kwanza, na ni nini kinachoweza kucheleweshwa.

2. Pesa huongeza kujithamini. Tunapompa mtoto kiasi fulani, wakati huo huo tunaonyesha wazi kwamba tunamwamini. Tunaamini katika uhuru wake, kwa ukweli kwamba anaweza kuziondoa kwa busara.

3. Mtoto hujifunza kuwasiliana: mtoto ambaye hajawahi kupata pesa za kibinafsi anaweza kupata shida kuzungumza na muuzaji dukani, kulipa risiti, sio kwa sababu ni mwoga, lakini kwa sababu hana uzoefu wa kutosha katika hii.

4. Wakati wa kufanya ununuzi, mtoto hujifunza kutetea masilahi yake: hakuna muuzaji ambaye bado ameweza kumshawishi mtoto kununua kitu ambacho mtoto hapendi.

Mara nyingi wazazi hawataki kuwapa watoto wao pesa kwa sababu wanafikiria:

1. watoto hawawahitaji;

2. watoto ni wepesi sana na wajinga, hawataweza kuwatupa vizuri.

Wanaweza kupata pesa:

a) kupoteza;

b) toa"

v) tumia kwa vitu vidogo (pete muhimu, fizi, stika, chips, mapambo ya bei rahisi);

G) tunaweza kuzitumia kama vile tusingependa (kununua sigara, bia, kucheza kwenye mashine za kupangwa);

Mwishowe, watoto wanaweza kudanganywa.

Katika kesi hii, ni bora sio kutoa pesa. Tutamlinda mtoto kutokana na majaribu mengi. Watoto hawatakuwa godend kwa watapeli, hawatakunywa, kuvuta sigara, kupoteza pesa. Ni bora kutoa pesa tu kwa kusafiri kwenda mahali pa kusoma na chakula.

Inawezekana kwamba mtoto:

a) kukataa kula;

b) anakataa kulipia nauli, lakini kwa pesa zilizookolewa, bado atanunua kile anachopenda na atahisi hatia kwa wakati mmoja;

v) atahesabu senti alizopata nyumbani mtaani..

Anaweza kufanya bila utii bila pesa za kibinafsi na atakabiliwa na shida zote hapo juu akiwa mzee wa kutosha. Ni kwao tu watakaoongezwa uamuzi, kutojiamini na wengine, na katika miaka kumi hadi kumi na tano watakuwa wazazi ambao watalaumiwa kwa shida zote. Watoto kama hao wanaweza kukua kuwa watu ambao wanaogopa kutumia pesa na kujipatia kitu. Hawa ni wanaume ambao kwa uaminifu hupa mishahara yao yote kwa wake, mama, dada, mfanyikazi wa nyumba "kwa utunzaji wa nyumba", au wanawake ambao hawathubutu kununua kitu kwao. Watu kama hawa hawapendi kwenda kununua peke yao. Wako tayari kuchagua slippers kwa masaa, kila dakika wakimwuliza mwenzake ushauri, na baada ya kununua wanajiona wana hatia kuwa ni ghali sana (rangi isiyofaa, saizi).

"Hapa kuna dhahabu, ununue kitangulizi"

("Ufunguo wa Dhahabu, au Vituko vya Pinocchio" na A. Tolstoy)

Pesa hutolewa kwa njia tofauti:

1. kiasi fulani kwa kipindi fulani;

2. "malipo" ya pesa kwa kazi ya nyumbani;

3. kutia moyo na pesa kwa mafanikio ya masomo, katika ubunifu;

4. "mshangao" kwenye likizo, siku ya kuzaliwa.

Fedha zinaweza kutolewa kwa watoto kutoka umri wa miaka mitano. Kawaida kiasi kidogo (kwa keki, puto, stika) hutolewa kila siku. Kwa wakati, kiwango na urefu wa muda ambao hutolewa huongezwa. Wakati mtoto anakua, anajifunza kuchagua sio ice cream tu, bali pia vifaa vya shule (vitabu, CD), kisha nguo na viatu.

Watu wengine wanateswa na mashaka: ni muhimu kulipa pesa kwa mtoto kufanya kazi nyumbani, kufanikiwa shuleni? Kwa hivyo unaweza kutoa pesa hizi na tabasamu usoni mwako, na sio "kulipa". Mwishowe, malipo kama haya yanaweza kukera: mtoto ataanza kuhisi kama Cinderella katika familia yake mwenyewe. Kilicho muhimu sio jinsi tunavyotoa pesa hii, lakini sura yetu ya uso ni nini. Ikiwa sisi, tukitabasamu, tunahimiza mpango wa mtoto kwa pesa na kwa furaha kufungua mkoba, nadhani mtoto atakuwa na furaha, kuridhika na kushukuru. Na ikiwa sisi, wenye uso wa jiwe na sauti za sauti katika sauti yetu, tunaorodhesha kwa muda mrefu kile tunachotoa pesa hizi, basi hatuwezi kusikia maneno ya shukrani.

"Kitty, kwanini unahitaji milioni? Utatumia nini?"

("Viti Kumi na Mbili" I. Ilf na E. Petrov)

Ikiwa tunaendelea kutoka kwa kanuni kwamba watoto hawajui jinsi ya kutumia pesa, tutalazimika kufikiria ni kiasi gani tuko tayari "kutupa". Kiasi hiki kawaida hutegemea kiwango cha mapato ya wazazi na asili ya mtoto. Wakati ukiunda kiakili "kikapu cha watumiaji" cha mtoto wako, lazima ikumbukwe kwamba watoto mara nyingi hutumia pesa nyingi kwa vitu vidogo, sio kwa sababu wanakosa kitu, lakini kwa sababu mara nyingi watoto hawajui jinsi nyingine ya kusimamia pesa. Vitu vidogo ni tofauti. Kwa wengine ni baa ya chokoleti, kwa wengine ni mfuko wa kumi, kwa wengine ni cafe, na mara nyingi mtoto anaweza kulipia genge lote la marafiki zake. Mfafanulie kuwa pesa inayopotea mara tu inaweza kukua kuwa kiwango kizuri, ambacho angeweza kudai kununua kitu chenye thamani. Fundisha kila kitu unachojua mwenyewe, na usijali. Baada ya yote, bila kujali ni kiasi gani tungetaka watoto wetu watumie pesa kwa njia tunayofikiria ni sawa, bado watazitumia kama wanavyoona inafaa.