Orodha ya maudhui:

CLEO YA kipekee: ushauri wa vitendo kutoka kwa mwanasaikolojia wa watoto
CLEO YA kipekee: ushauri wa vitendo kutoka kwa mwanasaikolojia wa watoto

Video: CLEO YA kipekee: ushauri wa vitendo kutoka kwa mwanasaikolojia wa watoto

Video: CLEO YA kipekee: ushauri wa vitendo kutoka kwa mwanasaikolojia wa watoto
Video: Ushauri wa kisaikolojia wakati unapopitia hali ngumu | EATV MJADALA 2024, Aprili
Anonim

Mtoto wako anajifunza kuwasiliana

(inaendelea, kuanza)

Mtoto
Mtoto

Hapo awali tulizungumzia juu ya jinsi mtoto anavyojifunza ulimwengu wa vitu: anajifunza kuzinyakua, kuzitupa, anajifunza juu ya uwezo wao wa kuruka, ulaini, ugumu, angularity na sifa zingine anuwai. Lakini upuuzi huu ni nini? Hadi sasa, tumepita sehemu muhimu zaidi ya mazingira ya mtoto - WATU (na juu ya mama yote).

Watoto wa binadamu huzaliwa wakiwa wanyonge kiasi kwamba hawawezi kuishi bila mtu mzima. "SOS! Ninahitaji msaada!" - maana ya jumla ya ujumbe wa kwanza wa mtoto kwa ulimwengu huu. Ni watu wazima wanaozunguka ambao wanakidhi mahitaji yote ya mtoto, ambayo huwajulisha na kilio chake. Sisi, watu wazima, tunajaribu kumjumuisha mtoto katika mawasiliano anuwai zaidi: tunazungumza naye, tunamgusa, tunamletea watu wengine wazima, n.k.

1. Hata mwezi haujapita na mtoto wetu tayari anaonyesha furaha dhahiri mtu anapokaribia, au akiwa mikononi mwake: tabasamu isiyofaa na kujikunja kwa mikono na miguu - hii inayoitwa "tata ya uboreshaji" ni ushahidi wazi kwamba mtoto anapendelea wanadamu mbele ya vitu vingine vinavyozunguka, akiitambua. Tabasamu la kwanza la mtoto ni la kufikiria, halihusiani na kitu au mtu maalum: "Ninajisikia vizuri, nimefurahishwa, nimeridhika" - ndivyo mtoto "anasema" akitabasamu kwetu kwa miezi michache ya kwanza.

Kuanzia wiki za kwanza za maisha, mara tu macho yamejifunza kuratibu kazi yao (kuzingatia), unaweza kutundika picha ya muundo wa uso wa mwanadamu (point, point, comma …) upande wa nyuma wa kitanda, vikundi wima na usawa wa mistari, mchanganyiko wa miduara, maumbo rahisi ya kijiometri.

Kumbuka kuwa:

- picha zinapaswa kutundikwa kwa kiwango cha macho ya mtoto anayelala, kwa umbali wa cm 20-25 (mtoto ni myopic!), - kwa maendeleo ya mtazamo, muhtasari mweusi kwenye asili nyeupe utafaa zaidi kuliko michoro ya rangi nyingi (mchanganyiko tofauti hutambuliwa kwa urahisi na mtoto kuliko toni za rangi ya hudhurungi-bluu, ambayo wazazi wanapenda kumzunguka mtoto), - unene wa mistari ni chini ya cm 0.3, mtoto hataona kabisa.

Mtu mdogo anaboresha kila wakati uwezo wake wa kutofautisha vitu kutoka kwa kila mmoja (wanaoishi na wasio na uhai, wanaojulikana na wasiojulikana …) Katika miezi 2, mtoto ni wazi atapendelea sura za watu walio hai, lakini bado anaendelea kutabasamu kwenye picha hiyo. Baada ya miezi michache, uso uliovutwa hautasababisha tabasamu tena, na kwa miezi 5-6, mtoto, labda, atasalimia watu wa kawaida na tabasamu.

2. Kuna jambo la kushangaza kweli ambalo linaweza kumpa mtoto wako mwingine fursa ya tarehe ya uso wa mwanadamu. Je! Umebashiri? ni KIUAJI.

- Wakati mtoto hana umri wa mwezi mmoja, unaweza kutegemea kioo kidogo juu ya kitanda.

- Kisha rekebisha kioo kikubwa upande wa nyuma ili mtoto aone uso na harakati zake, mwangaza unaobadilika kwenye kioo utavutia umakini wa mtoto.

- Kwa msaada wako, karibu na umri wa miezi 6, mtoto anaweza kuelewa kuwa harakati zake husababisha picha kwenye kioo kubadilika, lakini katika mwaka wa kwanza wa maisha bado hajatambua kabisa hii.

- Na, mwishowe, kwa miezi 13-15 itamfungulia ghafla kuwa uso kwenye kioo ni yeye mwenyewe.

Unaweza kumsaidia mtoto wako mdogo kupitia njia hii ngumu ya kutambua kutafakari kwao. Kaa mtoto mbele ya kioo na, wakati unazungumza naye, umgeukie, kisha utafakari: "Na ni nani ameketi hapa? Huyu ni Vanya ameketi. Hapa kuna macho yake … hapa ni pua yake … hapa kinywa chake … ". Katika kesi hii, unaweza kutumia kalamu ya mtoto kuonyesha kwenye sehemu za uso (zako mwenyewe na kwa kutafakari). Shukrani kwa kioo, mtoto atafanya uvumbuzi mwingi muhimu. Moja ya kwanza: "Huyu ndiye. Ninaonekana kama ninaonekana kwenye kioo."

Uhusiano wa mtoto na picha yake ya kioo na ulimwengu wa glasi inayoonekana kwa ujumla hukua wakati wote wa utoto. Kuna mifano ya fasihi ya hii - kumbuka Lewis Carroll "Alice Kupitia Kioo Kinachoangalia". Katika hadithi za kutisha ambazo wanafunzi wadogo wanapenda kuwaambia marafiki, kioo mara nyingi hufanya kama mpatanishi kati ya walimwengu wote. Lakini rudi kwa watoto tena …

3. Kwa hivyo mtu mdogo anajibu kwa furaha usoni mwake. Lakini baada ya yote, usemi kwenye uso, migodi yake anuwai - hii ni lugha maalum ambayo watu huwasiliana na wengine juu ya hali yao. Kwa mfano, tabasamu - ninafurahi, nyusi juu - nilishangaa … Mtoto atalazimika kujua lugha ya sura ya uso.

Unaweza kusaidia mtoto wako katika kazi hii ngumu. Cheza "Kurudia" naye. "Mazungumzo" rahisi yanaweza kuanza na mtoto tayari katika mwezi wa pili wa maisha yake. Mtazamo mzuri wa mtoto ni mwanzo mzuri wa mchezo huu. Kwa hivyo … Inua kope zako, kana kwamba unatarajia taarifa kutoka kwa mtoto. Mtoto atasumbua na, kwa kweli, atatabasamu. Sasa ni zamu yako ya kujibu - tabasamu! Subiri majibu ya mtoto kwa vitendo vyako - itakuwa tofauti zaidi kuliko ya kwanza. Unaweza kutabasamu hata pana au hata kumnyonyesha mtoto kidogo, na kumfanya awe na majibu yenye nguvu, mtoto anaweza kucheka.

Katika mchezo huu rahisi (akina mama wengi bila kujua hutumia michezo kama hiyo wakati wa kuingiliana na mtoto), mtoto hujifunza stadi muhimu za mwingiliano wa kijamii: "ulisema - nilisema - wewe - mimi …" na anafahamiana na sura tofauti za uso.

Kanuni ya mchezo wowote "kurudia" ni kuiga. Kwa kukuiga, mtoto hujifunza bila kujua sio tu kuwasiliana, lakini pia anafanya njia za kutumia vitu. Wakati mtoto anakua, unaweza kusumbua grimaces: fungua mdomo wako pana, songa ulimi wako, pindisha midomo yako kwa njia tofauti - hii polepole itafundisha vifaa vya sauti. Kufundisha mtoto kupiga (kupiga hewa nje) kwa kupiga kidogo usoni mwake mwanzoni kuna hakika kumpendeza. Onyesha jinsi unavyofanya kwa kuvuta hewa kwa nguvu. Baada ya mwaka, mtoto ataweza kulipua vitu vyepesi (manyoya, povu ya sabuni, karatasi), karibu miaka 1, 5 - pigo kupitia majani ndani ya maji, ikitoa Bubbles. Sawa michezo ya pumzi ni zoezi bora kukuandaa kwa hotuba hai.

4. Unaweza kuingilia kati na mtoto jifunze kuanzisha mawasiliano na watu karibu, ikiwa:

- utakuwa mkali sana na mwenye haraka. Mfumo wa neva wa mtoto ni polepole kuliko ule wa mtu mzima kupeleka ishara kwa ubongo, kwa hivyo inafaa kumpa mtoto muda zaidi wa kujibu matendo yako!

- utalazimisha kampuni yako kwa mtoto ikiwa dhahiri hayuko katika hali ya mawasiliano (kwa mfano, anageuka na kulia). Ahirisha michezo hadi wakati mzuri.

Mtoto mdogo ni kiumbe nyeti sana. Bila maswali na majibu, anajua haswa juu ya hali ya watu walio karibu naye. Mtoto "ameambukizwa" na hali ya mwingine. Wanasaikolojia huita aina hii ya uelewa wa majibu ya kihemko. Una wasiwasi, unasisitizwa - na mtoto hana utulivu. Unafurahi - na mtoto anafurahi. Usianze michezo, kujizidi nguvu, kujaribu kuiga hali nzuri, mtoto atakupitia! Hebu mtoto aunganishe hisia nzuri na kucheza na mawasiliano, sio wasiwasi.

Na kumbuka: ukuzaji wa harakati za uso unaweza kupungua ikiwa mtoto haoni misemo tofauti kwenye uso wako na, kwa kweli, hana cha kuiga.

Naam, wakati ujao tutazungumza juu ya jinsi katika mwaka wa pili wa maisha mtoto huacha kuwa "Mwalimu wa Ulimwengu", lakini wakati huo huo anapata fursa zaidi..

Natalia SHPIKOVA, mwanasaikolojia

Ilipendekeza: