Kwanini haupaswi kuogopa masomo ya nyumbani

2024 Mwandishi: James Gerald | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 14:17

Mfumo wa shule ya Kirusi unashutumiwa kutoka kwa baadhi ya waangalizi na kutukuzwa kutoka kwa wengine.

Vyama vinataja takwimu za kuvutia kama uthibitisho na kutikisa matokeo ya utafiti na vipimo vya hivi karibuni vya anuwai. Ubishani unaendelea, na haiwezekani kutenganisha haki na batili.

Mpaka wakati fulani - hadi mtoto wako atakaporudi nyumbani kutoka shuleni kwa machozi. Viashiria vyote, ukadiriaji na taarifa za hali ya juu zinaisha.

123RF / Jennifer Huls

Ni vizuri ikiwa shida iko katika taasisi maalum, ambayo ni rahisi kubadilika. Mbaya zaidi, wakati hii sio shule ya kwanza, na inakuwa wazi - uhakika uko kwenye mfumo.

Wakati wa kugeuka, wazazi hufikiria juu ya elimu ya familia, lakini mara nyingi hawathubutu kuchukua hatua hii - kuna hatari nyingi sana. Wataalam wa bandari ya InternetUrok.ru walisema ikiwa masomo ya nyumbani ni hatari sana.

Masomo ya nyumbani - uchaguzi wa majaribio au wataalam?

Huko Urusi, elimu ya familia inaanza kushika kasi - harakati inayoitwa elimu ya nyumbani ina umri wa miaka 30 tu katika nchi yetu.

Walakini, katika miaka ya hivi karibuni, ni familia 100,000 tu ambazo zimebadilisha masomo ya nyumbani. Hii haitoshi kuunda nafasi ya habari ambapo wazazi wanaweza kushiriki uzoefu na kupata ushauri muhimu. Kama matokeo, kwa kweli hakuna mtu anayejua chochote juu ya elimu ya familia. Haishangazi kuwa masomo ya nyumbani yamejaa hadithi za hadithi, kama ng'ombe wa musk na sufu - nyuma yake haiwezekani kuelewa ni mnyama gani na ikiwa inawezekana kuikaribia. Kwa bahati nzuri, ukosefu wa habari ni suala la muda tu.

Masomo ya nyumbani yamejaribiwa nje ya nchi kwa muda mrefu. Kwa mfano, huko Merika kuna zaidi ya watoto milioni 1.5 katika masomo ya nyumbani. Zaidi ya miaka 60 ya maendeleo ya harakati, familia za Amerika zimepitia jaribio na makosa mengi, kubadilishana uzoefu na kila mmoja, na masomo ya nyumbani imekuwa njia mbadala inayoeleweka na ya kutosha kwa masomo.

(bado kutoka kwa sinema "Nahodha Mzuri")

Leo, elimu ya nyumbani nchini Urusi iko katika hatua ya "kufahamiana". Inahitaji ujasiri na utayari kujaribu vitu vipya kubadili, lakini ni muhimu pia kuondoa hofu isiyo na msingi ya masomo ya nyumbani.

Hofu 1. Elimu ya nyumbani haitoi ujamaa

Jambo la kwanza linalokujia akilini unaposikia juu ya elimu ya nyumbani: mtoto anakaa kwenye chumba na mama yake na anasoma masomo - kila wakati.

123RF / goodluz

Picha kama hiyo hukasirika: "Kuwasiliana na wazazi tu, mtoto hatapata ujamaa! Bora kumuacha shuleni, ambapo atajifunza kushirikiana na jamii."

Hapa unahitaji kusitisha hisia na kujiuliza swali: inahusu nini, ujamaa huu? Ikiwa unaamini kamusi, kazi kuu ya mchakato huu ni kusoma kanuni zinazokubalika katika jamii na kuwa mwanachama kamili. Je! Shule kweli inafundisha hii? Je! Mtoto hujifunza kanuni gani? Je! Anajiona kama mwanachama kamili wa jamii? Haiwezekani.

Ukweli ni kwamba nafasi ya kawaida ya shule daima ni nafasi ya nguvu. Mtoto anafanywa kuwa rahisi kwa kujifunza kwa wingi: usiulize maswali yasiyo ya lazima, usibishane, fanya kile wanachosema. Hii ni njia ya bomba. Na inaweza kuelezewa: kuna watoto wengi darasani, wakati wa masomo ni mdogo, haiwezekani kufanya mazungumzo na kila mwanafunzi - ni muhimu kutimiza mpango ulioanzishwa "kutoka juu". Kwa hivyo, mtoto hujifunza kukaa kimya, kurekebisha, kutii wengine na sio kusikia mwenyewe. Ujamaa hauna shaka. Njia hii ni nzuri kwa jeshi, lakini haifanyi kazi ikiwa unataka kuongeza mtu huru.

Wakati huo huo, kila mtu anaelewa ni kiasi gani inategemea mwalimu. Mwalimu mmoja asiyejua kusoma na kuandika anatosha kumtupa mwanafunzi na kukuza mkusanyiko wa magumu ndani yake. Kwa hivyo mtu asiye na mpangilio ana kila fursa ya kumuumiza mtoto wako.

123RF / mnyama mweusi

Mpinzani mashuhuri wa shule, mtangazaji wa Runinga na redio, mtu wa umma Tatyana Lazareva, alihamisha mtoto wake wa kiume na wa kike kwa masomo ya nyumbani. Katika mahojiano yake, anasema kwamba aliacha shule kwa sababu ya unyanyasaji wa nyumbani na kutowaheshimu watoto. Tatyana anaamini kuwa shule, kwa kutumia woga tu katika motisha ya kusoma, inaharibu utu wa mtoto na hairuhusu utu wake kufunuliwa.

Elimu ya nyumbani, kwa upande mwingine, hutoka kwa mtoto. Programu, njia ya kulisha nyenzo, kasi na mzigo zimesanidiwa kwa hiyo. Kama matokeo, mtoto hutambua umuhimu wake, anajifunza kujisikiza mwenyewe na kuzoea kile wengine wanamsikia. Watoto kama hao hukua bila lebo na hofu ya watu walio madarakani. Wanajifunza mazungumzo na maingiliano ya kujenga kinyume na uasi na ukimya shuleni.

Hofu 2. Mtoto hatakuwa na marafiki

Wazazi, ambao wana marafiki wao wengi kutoka shule, wanaogopa kumuangamiza mtoto wao kwa upweke. Walakini, shule za nyumbani kwa muda mrefu zimesuluhisha suala hili. Pamoja na elimu nzuri ya nyumbani, watoto huhudhuria kozi za ziada, miduara, sehemu za michezo, majumba ya kumbukumbu, mbuga na kutembea uani na nchini na watoto wengine. Kwa hivyo, mtoto huwasiliana na watoto walio na masilahi sawa, na pia hujifunza kuingiliana katika vikundi tofauti. Na hii, tena, ni ujamaa.

Wanafunzi wa shule wenye ujuzi wanashauri wazazi kushiriki katika uchumba: ikiwa mtoto wako amepata urafiki na mtu, badilisha nambari za simu na watu wazima. Katika siku zijazo, unaweza kukubali kutembeleana na kwenda pamoja kwa matembezi na hafla za kitamaduni.

Chaguo la tatu ni kupata marafiki kati ya watu wenye nia moja. Wanafunzi wa nyumbani mara nyingi huungana pamoja kwa ujifunzaji wa pamoja na burudani. Mawasiliano na watoto kama hao katika elimu ya familia pia itakuwa ya faida kwa mtoto.

Hofu 3. Mtoto hatapata maarifa ya kutosha

Kati ya wanafunzi wa shule, kuna wazazi ambao hufundisha watoto peke yao. Wanafuata programu ya shule au kuachana nayo kwa hiari yao, wakati wao wenyewe hushughulika na mtoto na kumuelezea kila kitu.

Lakini sio wazazi wote wako tayari kwa matendo kama haya - wengi wanaamini kuwa hawataweza kuelezea nyenzo hiyo kwa undani kama mwalimu mzuri.

123RF / pikseli mbichi

Hili ni wasiwasi wa kawaida na swali linaloweza kutatuliwa: unaweza kuajiri mkufunzi au kusoma kupitia shule za mkondoni. Katika kesi hii, jukumu kuu la wazazi ni kuandaa mazingira ambayo mtoto atachunguza ulimwengu kwa uhuru na furaha.

Soma pia

Kazi | 2021-09-06 Mawazo TOP-5 na uwekezaji mdogo wa kufungua shule mkondoni

Mara nyingi nyumbani, watoto huanza kujifunza peke yao. Kiu ya maarifa inatokea ndani yao tena. Utaratibu huu unaitwa "kusugua". Mtoto anaelewa kuwa sasa haitaji kujifunza kutoka chini ya fimbo, hufungua na kufikia ufahamu mwenyewe. Kwa sababu ni kawaida kwa watoto.

Shule huua udadisi wa mtoto. Kwa nguvu na kwa fomu ya kuchosha, habari imewekwa kwa watoto, bila kuifunga kwa maisha. Fikiria nyuma kwenye shule yako. Utaniambia leo ni nini kuchoma? Je! Unaweza kuelezea kazi ya sheria kubwa ya uhifadhi wa nishati wakati unawasha gari kwa kugeuza ufunguo? Je! Unaweza kujibu swali: "Kwa nini, ikiwa watu wote wanafanana na maumbile, kuna jamii zingine zimerudi nyuma?" Ujuzi wa shule, kama mimea isiyo na mizizi, haishiki kichwani.

Kwa hivyo ni nini kinachoogopa zaidi - shule au elimu ya familia? Kila mtu atajibu mwenyewe. Kwa muhtasari, bei ambayo mtoto hulipa kuwa kwenye mfumo ni udadisi, ubinafsi, na kujithamini. Je! Ni ya thamani? Unaamua.